El estudio del pasado ha representado un reto tanto para el docente como para los alumnos, la dificultad de ello radica en la complejidad que tiene el comprender algo que no es tangible. Es por eso que deben buscarse medios que permitan acercar el conocimiento historico a los estudiantes. Por lo anterior se selecciono la asignatura de Historia para realizar una investigacion al respecto. El grupo asignado para la practica docente fue cuarto grado lo que permitio ubicar el tema dentro del contenido de la historia del Mexico Prehispanico y Colonial, asimismo aplicar y evaluar diversas estrategias de.
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